Группа "Паровозик"

воскресенье, 15 июня 2014 г.




21 июня День музыки

             Каждое искусство говорит на своем языке. Музыкa — язык звуков и интонаций — отличается особой эмоциональной глубиной. 
                 Именно эта эмоциональная сторона содержания  классической музыки ощущается слушателем в первую очередь. Классическая музыка замечательно точно рисует и человеческие характеры, обладает яркими звуковыми и изобразительными возможностями. Она несет в себе целостное миросозерцание.
  Целостное, каждый раз своеобразное мировоззрение пронизывает классическую музыку всех великих композиторов.
           Маленький ребенок, начиная свое знакомство с  шедеврами классической музыки с относительно простых мелодий, пробуждающих в нем чувство радости, стремления двигаться, улыбаться, незаметно для себя оказывается на пути, который приведет его к пониманию всего лучшего, что передумало и пережило человечество. Пройти этот путь человеку позволяет тесная связь  классической музыки с жизнью, с другими видами искусства.
               Что такое, например, песня, романс, баллада, как не единство поэзии и музыки? Балет — сплав музыки и хореографии. Опера, в сущности своей, есть синтез драматургии, изобразительного искусства и музыки.
        Программная классическая музыка нередко воспроизводит в звуках сюжет, знакомый слушателям из произведений литературы, живописи и других видов искусства.
        Инструментальная музыка, реально отделившись от иных искусств, сохраняет внутренние связи с ними. В эпоху барокко классическая музыка многое переняла от ораторского искусства, в эпоху классицизма — от театра, в период романтизма — от поэзии.
           Современное музыкальное искусство многообразно: оно включает в себя различные музыкальные жанры, индивидуальные, национальные и исторические стили, музыкальный язык. Чтобы сочинить музыкальное произведение, нужно владеть музыкальным языком, ощущать его выразительные и формообразовательные возможности. Нужно чувствовать и законы жанра.
      От легкой развлекательной музыки слушатель вправе ждать быстрой запоминаемости напева, определенной и ясной эмоции. В симфонии же нужно настроиться на то, чтобы воспринимать ход музыкальных мыслей во всей сложности их взаимодействий. В различных жанрах вокальной, инструментальной, хоровой, симфонической музыки — свои особенности формы и содержания, которые несут свой глубокий смысл. Услышать музыку — значит проникнуть в ее смысл, в ее художественный мир.
Прочитайте детям

вторник, 10 июня 2014 г.

12 июня для России значимая дата. В этот день вся страна празднует "День независимости России". Это один из самых "молодых" праздников государственного               значения. 
12 июня 1990 года Съезд народных депутатов РСФСР (высший законодательный орган республики на тот момент) принял Декларацию о государственном                  суверенитете     России. 
В 1994 году этот день был объявлен государственным праздником - Днем России. Формально это самый главный из современных государственных праздников в стране, поскольку олицетворяет собой день рождения самого государства - Российской Федерации. От этой даты ведет свой отсчет становление новой российской государственности, основанной на принципах конституционного федерализма. 
Эта дата, утвержденная "Днем независимости России", была принята Борисом Ельциным - первым президентом России в 1994 году. В этот день президентом была принята декларация о государственном суверенитете России.
День России — это один из самых «молодых» государственных праздников в нашей стране. Поначалу он назывался «День независимости России». А появился этот праздник потому, что 12 июня 1990 года на Первом съезде народных депутатов РСФСР была принята Декларация о государственном суверенитете России. Это означало, что Россия стала отдельным, самостоятельным государством, основанным на принципах равноправия и партнерства. Тогда, в 1990 году, Указом Президента РФ Б. Н. Ельцина день 12 июня был объявлен государственным праздником России. А в 1994 году Президент издал новый Указ, по которому праздник стал называться «День России».
У каждого государства есть свой флаг и свой герб. Раньше, когда наша страна еще называлась СССР, у нее был красный флаг, в верхнем углу которого были изображены звезда, серп и молот. Но Декларация о государственном суверенитете России обозначила, что появилось новое государство, а значит, необходимо было создать новые Государственный герб и Государственный флаг. Для организации этой работы была создана Правительственная комиссия. После долгого обсуждения комиссия предложила, чтобы флаг России был трехцветным — бело-сине-красным, а на российском гербе был изображен золотой двуглавый орел на красном поле. И в 1993 году Указами Президента Б. Н. Ельцина флаг и герб были утверждены.
Герб России
Герб с золотым двуглавым орлом на красном поле напоминает гербы конца XV-XVII веков. Рисунок орла похож на те рисунки, что украшали памятники эпохи Петра Великого. Над головами орла изображены три исторические короны Петра Великого, символизирующие в новых условиях суверенитет — как всей Российской Федерации, так и ее частей.
Скипетр и держава олицетворяют государственную власть и единое государство. Изображение всадника, поражающего копьем дракона, — это один из древних символов борьбы добра со злом, света с тьмой, защиты Отечества.
Восстановление двуглавого орла как Государственного герба России символизирует неразрывность отечественной истории. Герб современной России — новый, но его составные части выполнены в традициях истории нашего государства.



Флаг является одним из важных символов государства. Государственный Флаг России — символ единения и согласия, национальной принадлежности и культуры. И если вы подойдете к правительственному зданию, то непременно увидите, что над ним развевается российский флаг.
Флаг — это знак уважения к Родине. За осквернение флага следует строгое наказание, как за оскорбление государства.
Каждый цвет российского флага имеет свое значение:
белый — мир, чистота, совершенство;
синий — вера и верность;
красный — энергия, сила, кровь, пролитая за Отечество.
Флаг Российской Федерации вывешивается на стенах зданий государственных учреждений или поднимается на мачтах-флагштоках в дни государственных праздников.





вторник, 3 июня 2014 г.

                  РАССКАЖИТЕ ДЕТЯМ о ПУШКИНЕ



                       Великий русский поэт и писатель Александр Сергеевич Пушкин родился в Москве 6 июня 1799г. С раннего детства Пушкин рос и воспитывался в литературной среде, так что можно с уверенностью сказать о том, что его будущее было предопределено. Отец Александра Сергеевича был ценителем литературы, имел большую библиотеку, дядя был известным поэтом, в гостях у которого часто бывали многие известные деятели литературы того времени.
                                 Огромное влияние на будущего поэта оказала его няня, Арина Родионовна, которую поэт будет вспоминать всю свою жизнь и посвятит не мало литературных произведений.
                          В 1811-ом году отец и дядя решают отправить Пушкина в только что открывшийся Царскосельский Лицей. Роль Лицея в становлении личности трудно переоценить, именно там он начал писать свои первые стихи, познакомился и подружился с такими знаменитыми в будущем людьми как Иван Пущин, Вильгельм Кюхельбекер, Антон Дельвиг и многими другими. В 1814 году было опубликовано первое стихотворение тогда еще пятнадцатилетнего Пушкина «К другу стихотворцу».


                                После окончания Лицея в 1817 году Пушкин не вернулся в Москву, а переехал в Петербург, где поступил на службу в коллегию иностранных дел. И уже через три года, Пушкин дописывает свою знаменитую поэму «Руслан и Людмила».
За распространение эпиграмм на различных людей, вольных стихов, в 1820 году Пушкина отправляют в ссылку. В ссылке, в 1823м году поэт садится за написание романа «Евгений Онегин», который принесёт ему в будущем великую славу. За четыре года ссылки Пушкиным были написаны такие романтические южные поэмы как «Кавказский пленник», «Бахчисарайский фонтан», «Братья разбойники».
                            В 1824-ом году поэт находился в ссылке в своём имении – в селе Михайловское. Там он продолжал работу над «Евгением Онегиным», писал «Бориса Годунова», стихотворения. Находясь в ссылке Александр Сергеевич узнаёт о восстании друзей декабристов, многие из которых в последствии были казнены и отправлены в ссылку.
                                     4 сентября 1826 года Николай 1 вызвал Пушкина в Москву, но свобода, дарованная царем, была недолгой, уже в 1328 году вышло постановление Государственного совета о надзоре над Пушкиным. В этом же году он самовольно уехал на Кавказ, где служили его друзья.
                                В 1830 году Пушкин посватался, а 1831 году женился на Наталье Гончаровой. Перед женитьбой он уехал в имение в Болдино, где вынужден был задержаться из-за карантина. Этот период в творчестве Пушкина называют Болдинской осенью, в течение которой он написал большое количество литературных произведений самых разных жанров, такие как «Дубровский», «Капитанская дочка» и многие другие.
                         9 февраля 1837 года Пушкин стрелялся на дуэли с Дантесом, был смертельно ранен и скончался 10 февраля в своем доме на Мойке.








         
 

   5 июня отечественные экологи отмечают свой профессиональный праздник. Соответствующий Указ № 933 «О Дне эколога» 21 июля 2007 года подписал Владимир Путин. 
                 Всемирный день окружающей среды, или День эколога, отмечается практически во всех европейских странах. 
                        Этот праздник был установлен 15 декабря 1972 года по инициативе Генеральной Ассамблеи ООН, чтобы «обратить внимание общественности на необходимость сохранять и улучшать окружающую среду».
                  Выбор даты тоже не случаен: 5 июня 1972 года впервые была проведена специальная конференция ООН по вопросам окружающей среды. 



Источник: http://www.calend.ru/holidays/0/0/549/1/
© Calend.ru
ПАМЯТНЫЕ ДАТЫ В ИЮНЕ

5 июня - всемирный день охраны окружающей среды и естественно день Эколога.
6 июня - празднуют и Пушкинский день,  и день одного из официальных языков ООН - русского.
12 июня - День независимости РОССИИ
15 июня -  день медицинского работника и день ветра
21 июня - международный день музыки.  
23 июня -  День балалайки

27 июня -  День молодежи, один из самых популярных праздников в России.
Сегодня мы прощаемся
С любимым детским садом,
Мы выросли, мы выросли,
Идти нам в школу надо.
Спасибо воспитателям,
Спасибо няням нашим,
И доктору, и повару,
Мы всем «спасибо» скажем.
Сегодня день особенный -
И грустный, и веселый.
Мы выросли, мы выросли!
Идем учиться в школу!



















Закаливание в МАДОУ№211






Схема оздоровительных мероприятий в ДОУ





понедельник, 2 июня 2014 г.

ЛЕТНЕ - ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА 
В МАДОУ №211


план работы на лето 2014

Циклограмма

РЕГЛАМЕНТ 2014

РЕЖИМ


  В нашем детском саду  наши педагоги активно  готовятся к летне -оздоровительной работе. Каждая группа по своему украсила свои участки.


Группа "Улыбка"























Группа "Кораблик"



Группа "Колокольчики"



Группа "Солнышко"





Группа "Паровозик"




Наши рекомендации для родителей на ЛЕТО


Какие основные признаки лета? Конечно, это тепло. Солнце находится высоко над землей и хорошо прогревает почву и воду.
Летние месяцы: Июнь, Июль, Август.подробнее

Лето в русской поэзии далее



Сохраним лето на память

После долгой зимы дети и их родители с нетерпением ждут лета. Море, солнце, фрукты, отдых на природе – все это ассоциируется у нас с прекрасным временем года. Но как часто случается, что где-нибудь во второй половине августа, оглядываясь назад, мы обнаруживаем: лето пролетело совсем незаметно. А так хотелось сделать ребенку насыщенные событиями каникулы, чтобы весь год он мог вспоминать о лете как о веселом приключении в своей жизни.

На самом деле, если немного постараться, память о лете для своего чада могут сделать яркой даже те родители, чьи возможности не позволяют тратить деньги на грандиозные путешествия и дорогие развлечения. Стоит приложить совсем немного усилий и задаться определенной целью для того, чтобы весь год до следующего лета ваш ребенок мог с интересом вспоминать прошедшие каникулы и рассказывать о них своим друзьям и родным.

Вещественные доказательства


Для того чтобы «сохранить лето», вам понадобятся коробочки разной величины. В них вы будете складывать все вещественные доказательства того, где вы были и что видели. 
Что-то из памятных вещей будет долго украшать ваш интерьер, поэтому хранить в коробке нужно будет не все. Постарайтесь сделать небольшие метки с датами и местом происхождения на всех предметах, которые вы решите сделать частью летней памяти.
Из чего будет складываться ваша коллекция? Частично ответ на этот вопрос вы найдете в данной статье, а в остальном вам помогут ваша смекалка, фантазия и наблюдательность. 

Гербарии


Если не по своему желанию, то по заданию школьного учителя все мы когда-нибудь делали гербарии. Для них можно использовать не только листья, но и травы, цветы и даже небольших насекомых. 
Положив между страницами толстой книги несколько особо понравившихся экспонатов, через неделю вы получите замечательный материал для создания специального альбома. Можно сделать его лишь частью вашего памятного наследия о лете, а можно и запечатлеть в нем все прошедшее лето, обнаруживая все новые растения и помечая даты, когда их собирали. 
Для хранения гербария вам понадобится альбом, либо фотоальбом, либо обычная тетрадка. В фотоальбом вы можете вкладывать уже засушенные растения и там же подписывать дату их сбора. В альбом или тетрадь можно вклеивать гербарий, полностью ламинируя его скотчем и также подписывая число, месяц и год сбора. 
Хорошо, если родители помогут детям узнать и подписать названия растений в коллекции, от этого она станет еще ценнее. Также, если растения (или насекомые) были привезены из другой местности, обязательно укажите в подписи к ним название города или страны, где они были собраны.
Чтобы было еще интереснее, можно составлять и записывать истории из жизни ребенка, связанные с тем или иным цветком, с тем днем, в который он был сорван. Словом, чем креативнее будет ваш подход к делу, тем интереснее и ценнее будет ваш памятный альбом с гербарием. 

Аппликации из гербария


Использовать готовый гербарий можно также как материал для аппликации. С помощью взрослых ребенок сможет наклеить хрупкие цветы и листья на картон, создав неповторимую композицию. Это может быть ваза с букетом, пестрая полянка, дремучий лес. 
Ребенок сможет дополнить картину с натуральными составляющими, дорисовав на ней недостающие элементы и подписав ее. Дайте аппликации хорошо высохнуть, а затем поместите ее в рамку под стекло.

Сухие цветы


Засушить цветы можно не только способом гербария. Если вы постараетесь сохранить их форму, их можно будет поставить в вазу, где они будут радовать вас долгое время. Но для такой сушки подойдут не все растения, поэтому прежде следует поинтересоваться, как лучше сохранится тот или иной цветок: в гербарии или в засушенном виде. 
Чтобы стебель у цветка остался ровным, растение необходимо подвесить «вниз головой» и оставить его в таком положении до полного высыхания. Лучше сушить не на открытом солнце, чтобы цвет не стал слишком блеклым. 
Некоторые растения для эксперимента вы можете засушить сразу двумя способами: в гербарии и «вниз головой», а потом оставить на память тот экземпляр, который вам понравится больше. 

Ракушки и камушки


В отдельную коробку можно положить камушки и ракушки, привезенные не только с моря, но и с реки, и даже с гор. Кладите вместе в одну емкость только те экспонаты, которые были собраны в одном месте и примерно в одно время. 
Еще интереснее будет память, если вы оклеите фоторамку привезенными камешками и ракушками и вставите в нее снимок, сделанный в том месте, где собран материал. 
Очень красиво будет смотреться прозрачная бутылка или ваза, наполненная камнями и раковинами и залитая водой. Даже небольшая прозрачная баночка оригинальной формы с таким содержимым освежит ваш интерьер. Если бутылку или банку плотно закрыть крышкой, ваша память будет радовать вас не один год. 
Кроме того, камнями и ракушками можно оклеить настенное зеркало, из них можно сделать красивое панно, положить их в цветочный горшок. 

Засушивание насекомых


Некоторые увлекаются коллекционированием засушенных насекомых. Это может стать также отличным способом запечатлеть прошедшее лето, особенно, если большая его часть прошла в деревне, в горах, на природе. 
Прежде чем приступить к делу, обязательно прочтите в специальной литературе, каким образом сушить то или иное насекомое. Когда коллекция будет готова, поместите ее в коробку с прозрачной крышкой и подпишите название каждого жука и дату его нахождения.

Этикетки и фантики


Любители коллекционирования помнят, как в детстве увлекались сбором фантиков и этикеток. Современные ребятишки не так ценят яркие обертки, как это делали их родители. 
Для того чтобы оставить память о лете, предложите вашим детям на время стать коллекционерами. Например, каждый день лета (или каждую неделю) они могут оставлять этикетку от конфеты или другого лакомства, которое съели. Забавно будет через время просматривать такое собрание, от которого веет удовольствием. 
Если вы стараетесь каждые выходные посещать какие-либо заведения с ребенком, можете сохранять фантики именно от тех вкусностей, которые вы покупали в том или ином парке, цирке, театре и т.п. 
Очень интересно будет выглядеть данная коллекция, если ребенок опишет вкус каждого лакомства и запишет в нескольких строках свое мнение о нем.

Лето в рисунках


Ваш малыш любит рисовать? Отличным способом остановить мгновение лета будут рисунки с изображением тех мест и событий, где бывает ребенок. Периодически, раз в несколько дней, а особенно – во время поездок и путешествий, предлагайте малышу карандаши и бумагу и подсказывайте тему для рисунка. Пусть это будет один цветок, но отражающий именно то место, где вы побывали. 
Чтобы ребенку не наскучило все лето что-то рисовать, время от времени позволяйте ему использовать новые подручные средства: покупайте фломастеры, краски, карандаши, мелки и т.п. Сейчас в продаже есть много канцтоваров, которые будут в новинку ребенку и вызовут интерес к изобразительному искусству. 
Также можно использовать не совсем стандартные способы рисования или раскрашивания картины: травой, свежими цветами и даже фруктами. Предложите для разнообразия вашему малышу нарисовать божью коровку и раскрасить ее крылышки ярко-красной ягодой (вишней, малиной), а цветок, на котором она сидит – темно-фиолетовой (шелковицей, ежевикой).
Необычным будет использование своеобразных «натуральных» трафаретов для картин. Возьмите яблоко небольшого размера и разрежьте его пополам. Нанесите краску на срез одной половины и сделайте им печать на листе. У вас получится отпечаток яблока. Такие же эксперименты можно проделывать со многими предметами: с фруктами, орехами, листьями и цветами. Можно сделать картину не на бумаге, а на ткани и, высушив, поместить ее в рамку. 

Фотопамять


Самым популярным способом сохранить память о каком-то событии или месте отдыха является фотография. Не забывайте об этом и старайтесь делать хотя бы по одному снимку каждого летнего мероприятия, проведенного с ребенком.
Можно сделать отдельный альбом под названием «Лето», где фотографировать каждый день или каждое событие ребенка. Хорошо, если на снимках будут не только изображения людей, но и природы, предметов, как-то связанных с летним временем препровождения. 
Подписывайте свои фотографии, отметив дату и место, описав настроение, впечатления и особенности запечатленного дня. Можно придумать каждому сфотографированному дню свое название, например: «День трех морожен» – когда к великой радости ребенка вы разрешили ему съесть целых три штуки мороженых, или «День мокрой футболки» - когда, открыв бутылку с газировкой, ваше чадо было облито вспенившимся напитком, «День теплой реки», «День хождения по гостям» и т.п.

Веселых каникул вашему ребенку и приятных воспоминаний!